在数智时代背景下,传统服装专业教材如何适应高层次创新人才培养的新要求?这个问题在《数智时尚系列教材》中找到了答案。
2025年7月7日-9日,由东华大学服装与艺术设计学院、东华大学出版社主办, 文绮书店协办的“未来时尚●数智赋能”《数智时尚系列教材》新书发布暨2025年全国服装专业教师暑期教学研讨会在东华大学延安路校区举行。东华大学副校长阎林平、中国纺织服装教育学会秘书长白静、东华大学服装与艺术设计学院院长孙捷、东华大学出版社社长陈珂、东华大学相关职能部门负责人等参加新书发布会。会议由东华大学出版社总编辑周德红主持。来自东华大学、清华大学、西安工程大学、上海视觉艺术学院、上海交通大学、大连工业大学、中央美术学院、安徽工程大学、浙江理工大学、新疆大学、福州大学等全国各高校专家、专业教师,以及先锋科技有限公司、教育机构研究人员100多人参加了大会。
(全体参会人员合影)
领导致辞
东华大学副校长阎林平表示,在全球产业数智化重构背景下,东华大学始终坚持围绕科技创新和数智化研究培养高层次人才。他强调,教材研究出版要注重跨界融合和知识体系重构、加强多方合作和注重产学研用—体化。目前,纺织服装领域的“A,+3D设计”“虚拟时尚”“智能生产”等前沿知识模块,将计算机科学、数据技术与纺织服装艺术深度融合,因此,相应教材也要打破传统学科壁垒,为高层次人才培养提供多元化、体系化指引。教材不仅要整合知识体系,更要聚焦产业前沿趋势,
注重理论与实践相结合,为学生提供“即学即用”解决方案,为行业发展提供研究创新支撑。
中国纺织服装教育学会秘书长白静在讲话中表示,东华大学出版社推出的《数智时尚系列教材》,首创性地将数字孪生技术转化为教学模块,融入浙江凌迪科技、长三角服装企业真实项目案例,构建起“理论-实践-产业”贯通的培养体系。这种产教深度融合的教材开发模式,有效破解了教育供给与产业需求错位的难题,为行业转型升级提供了有力支撑。希望东华大学及其出版社把握行业发展趋势和教育改革实践方向,在教材推广应用、强化高校引领、深化产教融合协同机制等方面形成示范效应,发挥学科优势与人才枢纽功能,构建协同机制,确保人才与技术迭代同频共振。
东华大学服装与艺术设计学院院长孙捷提到,当前我们正处于“十四五”规划承上启下的节点,这套数智时尚系列教材的出版意义重大,数字时尚在设计教育衔接科技、人文及社会变革中扮演着关键角色,本系列教材能为中国高等教育带来新启发。同时,服装学院正推动数字化、智能化改革,并将其融入各专业课程体系,对配套教材的需求尤为迫切。本系列教材的推出,恰好从教学资源供给层面提供了制度性契机。此外,教材结合了科技实例与多方力量,其编写理念有望成为数字化教学的范本。
东华大学出版社社长陈珂在讲话中,对中国纺织服装教育学会多年来给予出版社的大力支持、校领导及相关职能部门对出版社的关心指导,以及相关学院老师的帮助表示感谢。他强调大学是大学出版社发展的根基,老师是出版社的服务对象,其编
写的专业内容是出版社的生命线;东华大学出版社的暑期教学研讨活动已经坚持了10年,希望能为行业发展及老师的个人提升提供帮助。
新书发布
《数智时尚系列教材》由“东华大学服装数智设计教材”研究与建设基地发起,东华大学服装与艺术设计学院与东华大学出版社—起,联合全国十余所高等院校与部分数智科技先锋企业成立了《数智时尚系列丛书》编委会,融合长三角地区纺织服装产业集群的实践优势与服装科技公司的最新技术研发成果,打造“基础研究—技术研发-教材转化-人才培养”的创新闭环。
本次新书发布会发布的教材有6种:《服装数智技术导论》《A,与服装设计》《A,GC虚拟时尚设计基础》《A,+3D服装及面料设计》《服饰图案设计:procreate创作与A,赋能》《A,GC智能协同创新时尚设计》。由东华大学服装与艺术设计学院副院长王朝晖担任第—主编,主编人员包括来自全国各高校的专业教师、先锋科技有限公司的代表、教育机构研究人员等。
“数智不是冰冷的代码,而是时尚的灵魂;教育不是知识的传递,而是未来的塑造。”东华大学服装与艺术设计学院副院长、数智时尚丛书主编王朝晖教授指出,丛书以“技术赋能设计,数智重构生产”为核心理念,构建六大模块内容,采用“动态更新机制”以保持前沿性,旨在打造产学研深度协同的创新平台,为时尚教育赋能,通过数智技术推动时尚教育发展,塑造行业未来。
在新书发布会上,东华大学出版社向本次出版教材的作者代表赠送样书,向编委会委员颁发了聘书。东华大学出版社与浙江凌迪数字科技有限公司签订合作协议,推动双方深度合作。
教学研讨
本次活动同时也是东华大学出版社2025年全国服装专业教师暑期教学研讨会,邀请到浙江凌迪数字科技有限公司创始人兼首席执行官刘郴、上海交通大学设计学院设计趋势研究所所长傅炯,清华大学美术学院长聘教授、当代艺术家、设计师李薇,西安工程大学服装与艺术设计学院常务副院长刘凯旋,东华大学人工智能研究院副教授张朋,上海视觉艺术学院副教授薛小博,东华大学服装学院副院长王朝晖,江西服装学院服装设计学院副院长罗密,分别以“A,+3D:数智时代纺织服装行业书籍创新升级路径”“数智时代的设计语言及A,GC提示词美学定义”“A,赋能的非遗重生——从宋韵数字时装到全球时尚符号”“服饰文化遗产的数智化保护与传承”“AI赋能服装设计计算美学”“从课堂到展厅:A,GC赋能服装教学的实践路径”“数字化技术对传统工艺传承模式的革新”“生成式人工智能辅助服装设计及数字化教学改革”为主题做专题报告。
浙江凌迪数字科技有限公司创始人兼首席执行官刘郴围绕技术如何赋能时尚教育展开探讨。从设计研发到生产制造、营销销售,A,技术贯穿纺织服装全流程。未来,服装企业都需要围绕“人、货、场”的中台战略,从实物面料/虚拟面料到面料数字化再到面料平台/供应链协同,再到人台数字化,最后是实际样衣生产确认和生产制造。纺织服装产业将不再传统,企业和个人需具备智能时代核心能力,抓住A,带来的技术红利,推动产业数字化转型。在服装教育方面,刘郴指出,在商业范式变革、技术驱动转型和知识传播革新的行业趋势下,书籍可配备智能体,实现知识延伸和互动学习。
数智时代,服装设计领域正经历全方位、深层次的革新,从理念到实践、从工具到协作模式都发生了巨大转变。从事对中国消费者生活形态和审美特征研究、品牌与
产品人群定位、色彩流行趋势研究的上海交通大学设计学院设计趋势研究所所长傅炯,从团队色彩系统开发案例、设计论坛与实践项目出发,进行A,GC提示词美学探索,从光、色彩、材质等的设计要素,风格,流行趋势等角度研究如何提升A,生成内容的美学效果。以女性美分类、游戏风格聚类等为例,解析如何进行风格化和差异化设计。
数字化、A,技术在服装服饰文化方面的应用包括面料、图案设计、制作工艺等。从非遗技术到数字艺术,从校园教育到国际传播, A,技术以不可阻挡的力量,推动传统文化焕发新生。清华大学美术学院长聘教授李薇以A,赋能的非遗重生为主题,以宋代文物复制到时尚设计的数字化案例研究视角强调实物与A,结合,实现传统服饰创新。李薇的设计把东方传统美与艺术、纤维相结合,让不同国家的人看到中国传统服饰,非遗面料和特色纹样,成为中国特色文化出海的一张名片。
数智技术以创新的方式推动传统文化的保护、传播与发展。来自西安工程大学服装与艺术设计学院刘凯旋教授,基于传统服饰数据库数据完整性与系统性不足的现状,从服饰文化遗产的数智化保护与传承角度出发,以团队开发的中国古代传统服饰三维数据库,从历史的蛛丝马迹中为大家解锁“东方美学密码”,用现代数字复原技术,让千年艺术风华焕发时代光彩。
从人工智能的发展到A,在智能服装设计中的应用,东华大学人工智能研究院副教授张朋从A,赋能服装设计美学角度展开学术研讨,介绍团队在智能服装设计风格、编辑、后期处理、个性化设计等多方面利用A,的探索,展示涉及面料材质、人体三维模型生成、模特动作训练、VR系统部署及技术应用等多项技术工作。
上海视觉艺术学院副教授薛小博以A,GC赋能服装教学的实践为主题,对A,在教学与实践中的应用进行分享。学院将A,与教学融合,按技能、创新、项目、反思四个阶段构建四年课程体系,通过项目制教学,如结合企业需求、博物馆项目,让学生掌握A,工具。以“唐代美学生活展”为核心案例,介绍该展览从策划、呈现到宣传短片等均通过A,完成、修改,体现A,应用中专业指导的重要性。强调A,需与传统专业工具结合,构建智能教学与实践体系。
东华大学服装学院副院长王朝晖围绕数字化技术对传统工艺传承模式的革新展开论述。传统工艺面临传承断层、市场边缘化等现实挑战,亟需借助新技术实现活态传
承,而数字化技术正从记录、教学、生产、传播到确权等多维度重塑传统工艺的传承路径。典型案例表明,数字赋能有效提升了传统工艺的可及性、影响力与商业价值,教学中应尽早融入数字工具,培养适应时代需求的新兴人才。
江西服装学院服装设计学院副院长罗密及教研团队胡潮江以生成式人工智能辅助服装设计及数字化教学改革为主题进行分享,并进行A,GC服装设计教学实践示范。学院从课程建设、教材编写、教研团队建设及平台设计四个方面推进教学改革。增设人工智能的服装产品设计选修课程,涵盖服装设计全流程与人工智能的结合;出版相关教材,围绕服装设计整体流程编写,涉及近十个平台和软件;教研团队完成首轮课程教学;搭建数字化教学平台,利用数字人技术录制课程。
东华大学出版社融合出版部主任胡钰成以数字教材的出版为主题与大家进行了交流。他从数字教材的教材形态、机遇与优势、解决方案与建设思路、技术选项、商业模式与案例等方面分享东华大学出版社融合出版与数字教材出版的创新实践和成果。
《东华大学学报(自然科学版)》编辑部主任刘红梅以学术论文写作规范与投稿方式为题,和大家交流如何进行学术论文撰写,对写作规范作了详细阐述,并和大家分享如何进行投稿等。
研讨会最后—天,与会嘉宾赶赴杭州前往浙江凌迪数字科技有限公司考察,在凌迪科技教育事业部负责人的带领下,各位老师参观凌迪公司,了解其样衣研发设计、协同,展销数字化解决方案体系等。
凌迪公司相关负责人分别以“A,知你意,3D来实现”和“A,+3D教育解决方案”专题和大家分享。各位老师表示,本次暑期教学研讨会安排合理,从理论到教学,再到企业实践,收获满满。
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