精彩回顾 2026年全国服装专业教师暑期教学研讨会顺利举办
2026年7月17日至19日，由东华大学出版社主办，东华大学出版社“纺织服装研究出版中心”和文绮书店承办的“2026年全国服装专业教师暑期教学研讨会”于东华大学延安路校区顺利举办。至此，全国服装专业教师暑期教学研讨活动已连续成功举办了12届，得到了相关院校和老师的广泛认可。
本届研讨会以“数智服装教育创新——服装专业教育教学发展”为主题，紧扣新时代高等教育改革与行业人才需求导向，聚焦服装专业数智化转型与内涵式高质量发展，深度探索AI技术赋能、中华文脉传承、产教深度融合等可复制、可推广的新型教学实践，助力培育兼具深厚服饰文化与美学素养、前沿数智科技能力与卓越商业转化能力的复合型创新设计人才。
7月17日|产业文脉与教师转型
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新锐时装设计的产业落地与共生生态
中国美术学院外聘讲师、资深服装设计师孔越以安特卫普时尚节为典型案例，从政企校三方联动机制、时装发布、艺术特展与买手线下陈列孵化等维度，系统梳理了区域创意生态从政策引导到商业转化的完整运作逻辑。他结合自身从国际大赛冠军到品牌主理人的成长经历，剖析了新锐设计师依托产业生态完成学生作品商业落地、持续深耕行业实践的成长路径。
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丝绸之路纺织服饰研究与教学
东华大学服装与艺术设计学院教授、博士生导师王乐深耕染织艺术史与丝绸之路纺织考古领域，讲座聚焦丝路全线纺织服饰文化。他依据出土实物，系统梳理了中原丝织技艺西传脉络，结合染织工艺与服饰形制演变开展教学分享。丰富的一手考古资料与深厚的学术积淀，带领与会教师跨越时空，在织物纹理中触摸民族交融与商贸历史的温度。
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AI时代教师的角色转型：从“知识传授者”到“成长陪伴者”
资深学习与发展专家、ICF认证职场教练蔡溪平结合在苹果、宾利等全球顶级品牌中的一线培训经验，探讨了AI时代教师角色的深刻转变。她从“人的潜能激发”与“组织学习力转化”视角出发，分享了如何将企业中被验证有效的教练技术、敏捷学习设计等方法迁移到教育场景中，助力教师实现从“知识传授者”到“成长陪伴者”的教学跃升。
7月18日|服装教学专题深度研讨
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AI赋能“时尚产品概念设计” 课程——从教学改革到产业创新的深度实践
上海工程技术大学通识教育中心主任、教授胡越以“时尚产品概念设计”课程改革为典型案例，系统展示了AI如何深度赋能艺术设计教育。他分享了将AI工具融入教学全流程、构建“人机协同”混合式教学模式的实践经验——从学生调研效率的大幅提升到创意草图生成速度的倍增，从米兰设计周一等奖到企业产业化合作，一项项成果见证了AI赋能教学的切实成效。
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新时代中国自主知识体系下的艺术设计教材建设实践探索与分享
东华大学服装与艺术设计学院教授、博士生导师刘瑜以教育部重大项目“新时代哲学社会科学原创教程培育建设”（首批）为案例，聚焦新时代中国艺术自主知识体系的深度挖掘。她通过《传承与创新：中国旗袍艺术》的建设实践，分享了自主知识体系下艺术设计教材与教学新模式的探索经验。
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论文撰写规范和投稿要求
东华大学期刊中心《纺织服装教育》编辑部主任李伟伟从期刊一线编辑视角出发，和与会教师分享了学术论文的选题策略、撰写规范及投稿要点。实用的编校知识与投稿建议直击教师科研产出痛点，为提升服装专业教师学术写作能力与发表效率提供了切实指导。
7月19日|融合发展路径与实地考察
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文本、AIGC与智能体——服装教学体系的破局与重构
清华大学美术学院博士生导师贾玺增深入剖析了服装专业教学、科研与社会实践的融合发展路径。他从课程体系重构、科研反哺课堂、项目制社会实践落地三个维度，分享了如何打通课堂教学、学术科研与社会设计实践三大育人板块，实现以教促研、以研践行、以行润教的闭环育人模式。
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企业实地考察
研讨会第三天，与会教师一同前往本土高端时尚品牌——上海之禾时装有限公司进行实地参访。在品牌门店中，教师们近距离感受了之禾的产品体系、空间陈列与品牌调性，直观体会了品牌理念与产品设计的落地表达。
三天的议程紧凑而充实，从理论建构到教学落地，从课堂革新到产业实践，七位专家的倾囊相授为与会教师打开了多维度的思考空间。前沿思潮与教学实践深度碰撞，学术高度与行业温度彼此交融。全国服装专业教师暑期教学研讨会将继续秉持服务院校教学、推动学科发展的初心，持续为全国服装专业教师搭建高质量的交流合作平台。感谢各位专家与教师的热情参与，期待明年再相聚！